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    喜兒和站著院子,褲腿卷了起來,到了膝蓋以上,赤著腳丫子,小手上還水呢,剛剛她們在小池子釣玩具小魚蝦,順便玩水。

    忽然進來張會,小白倒什,她認識張會,張會起,但是很慈祥,和她說話永遠是和和氣氣麵帶微笑。

    但是不認識張,她乖地立正站好,昂著小腦袋打量這個形高大、板一眼的老子,怯地喊了一聲老爺爺。

    張會笑著點了點頭,說了句乖,摸了摸白的小腦袋,讓她進屋手吃飯,不要水了。

    小白帶著喜兒回屋,張歎跟張聊了兩句,顧兩個小朋去了。

    張會回房換了休閑衣服出來,看到小白和喜兒坐在沙發上看電視,也坐過,詢問小白暑假幹嘛了。

    可好玩啦……小白巴拉巴拉給他介紹豐富多彩的暑假生活,張會認真聽著,忽然向,問道:喜兒你呢?

    喜兒呆了呆,想了想說:hiahia我跟著小白。

    小白拉著喜兒的小手,對張會說這是她的妹妹。

    喜兒立即,她也可以做姐姐的。

    隻要給機會,她沒意見。

    張會著詢問喜兒今年幾。

    我8歲~喜兒毫猶豫地道。

    小白立即糾她,說她4。

    8歲~喜兒堅持,好像隻要她堅持就真的變成8歲似的。

    小白小聲告訴會,喜娃是個小傻瓜,不要聽她的。

    喜兒氣鼓鼓地說:我才不是小傻瓜!哼!小白,我都聽到啦~

    小白謔謔笑,不答話。

    張會又詢問張歎,小白入讀的小學定了沒有。

    張歎告訴他已經定,就在西長安街上,各項條件都非常的好。

    張會點點,算是對學表示滿意,旋即叮囑張歎一些注意事項,說學同於幼兒園,能再放任不管,自己要花更多的精力,就比如家庭作業,以前幼兒園是沒有的,小學就不同了,家作業每都有……

    他擔心張歎自己是小孩子心性,不懂白,讓小朋友長了,苦口婆心地和張歎說起這事。

    張一邊認真聽著,時不時點頭,一邊心說您老日理萬機,這事怎這心和熟悉。

    給,拿著這個,記下來。

    忽然明雪惡作劇地拿來一筆記本一水性筆,交張歎,讓他張會的話下來。

    張歎:……

    張會揮手,讓張明雪一邊去。

    張明雪哈哈笑,吃飯啦,吃完飯再聊吧。

    那先吃飯,我沒什要說的了。張會起身,叫看動畫片的小白喜兒。

    秦惠芳把最後一道菜端上桌,問張會剛才和張歎在聊什呢。

    還能是什,不就是小白幼小的事情嘛。說到這,張會忍不住再次跟張歎強調,幼升小一定要重視好,這不是簡單的學,要我說,暑假上個暑期銜班會更好。畢,小學和幼兒園間有大的區別,不管是孩的學校教,是的學業表現,不管是父母的通,還是孩子在學校表現等等,這都比幼兒園更複。

    秦芳聞,也重視這個題,和張歎論小白升小學的事情。

    她問的比張會更細致和具體,這個準備嗎?那個有考慮嗎?問的張歎啞口無言,些他真沒考慮到。

    張明雪打趣說,剛給的筆本派上用場了。

    秦芳笑著詢問喜,什時候讀小學呀?

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